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何论坛上“所有人都知道《风华记》。
【“公主，我们只是宫女，学认字有什么用呢？
蒹葭拿倒了竹简，很是不解。
四岁的公主似是被问住了，没有立刻回答。
她望向窗外，高高的宫墙伫立在前方，不情不愿地放出小片的蓝天。
“认字，才能不被束缚在方寸之中。】
“这就不像了，
“公主明明说的是认字就可以写自传，让后世之人知道我们都做了什么——
“就像现在的我们知道古时候的人是怎么求爱的一样！
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
白露已有了心上人，脸上微红。
公主不需要通过认字才能离开昭阳宫。
这方寸本就困不住她。
【“溯洄从之，道阻且长……
三名宫女跟着小公主念诵《诗经；国风；秦风；蒹葭》。
悦耳的丝竹之声随着诵声响起。】
许多秦人也跟着念诵。
即便以他们的能力，目前还无法强行记忆天幕的文字。
他们也不懂什么是方寸之中。
只是秦二世在教宫女，他们就愿意去学。
他们中许多人是第一次听到音乐。
【“……溯游从之，宛在水中央。
画面顺着宫女的视线落在竹简上，突然竹简开始淡化，剩下的文字由竖转横，承载在雪白的纸上。
念诵声也从三名宫女的声音，变成了许许多多的少年声。
狭小的阁楼变成明亮宽敞的教室，少男少女齐坐一堂。
“蒹葭萋萋，白露未晞……】
居然是古今混剪？
嬴云曼不自禁地挺直了身体。
教室内能看到许多秦风的元素，桌腿椅腿虽是钢铁，但可见桌面的木饰纹。
就连黑板报都是一只展翅的玄鸟——虽然并不是黑色。
真的是未来。
有趣的是她居然看到了一头红毛。
这个未
来学校允许染发？
嬴云曼仔细一看发现那典型的国字脸上还嵌着双冰蓝色的眼睛。
哦是混血。
………
叔孙通感慨不已。
数百年后的学生在学习《诗经》！
“身体发肤……”
发现少男少女也多是短发就算有长发也不够长有迂腐之人坐不住了。
“噤声！”
沉浸在音乐中的路人不想听他聒噪。
【镜头退出教室是高大的教学楼。
飞檐斗拱岁月留痕。
透过明亮的玻璃窗可以看到大多数教室都满是学生。
念诵声、老师的讲题声交织与背景音乐和鸣。
浅灰色跑道在校园内蜿蜒华美的各色建筑点缀其中与郁葱树木相映。
穿着同样服饰的学生四散在大型的操场中练习剑刀枪术。
最终画面定格在校门前。
咸阳第五中学。
校训石碑静卧其后：博学而笃志切问而近思。】
真好啊。
这学校的建筑不比咸阳宫差。
嬴云曼侧头看向祖龙。
坏了皱眉了。
不过这种钢筋水泥建筑祖龙再想要也没法在现在做出来。
很多教室都有放映机很可惜最初那间教室没进行放映不然直接就能佐证她的“天幕说”。
那些明亮的玻璃窗就更做不出来——没有护栏？
嬴云曼后知后觉想起这点不同。
哦
………
这就是几百年后的学校？
镜头语言足够朴实大多数秦人都看得懂。
很多秦人都参与修建过宫殿。
“比宫殿更加壮丽……这居然只是学校吗？”
【“你们为何要反？”】
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